Siegerprojekte des Schuljahres 2010/11   

Titel des Projekts: Jeder Tropfen zählt

Themenschwerpunkt: Die wöchentlichen, bereits bestehenden "Bauernfeindnachrichten" wurden durch die Rubrik "Wasserspartipps" erweitert.

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Titel des Projekts: "Umwelt-fit mach mit"

Themenschwerpunkt: Energie- und Wassersparen lernen anhand eines Spieles "Umwelt-fit-mach mit , gebastelt aus wieder nachwachsenden Materialien"

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Titel des Projekts: (1) Grüne Engel (2) CO2-Maus

Themenschwerpunkt: (1) und (2) Sensibilisierung für die endlichen Ressourcen und Senkung der Energiekosten sowie bei (2) Sensibilisierung für die CO2-Problematik.

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Titel des Projekts: "Umweltschutz von Anfang an"

Themenschwerpunkt: Das bevorstehende Großprojekt der Schule, die WC-Sanierung, soll unter Einbindung der Schüler möglichst umweltfreundlich und wassersparend geplant werden.

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Titel des Projekts: Wir drehen einen Fortsetzungsfilm zum Thema Engergie- und Wasserspartipps

Themenschwerpunkt: (Fast) Alle Klassen der Schule haben einen Filmbeitrag zum Thema geliefert.
Jede Klasse hat sich Gedanken gemacht, wie man Wasser oder Engergie sparen kann, dies in einem Drehbuch zusammengefasst und vor der Kamera aufgeführt.

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Titel des Projekts: Projekttag "Erneuerbare Energie"

Themenschwerpunkt: Der Energiebegriff soll in den Horizont der Kinder gerückt werden.
Der Energie-Spar-Gedanke (KEIM) soll in das Leitbild der Maiacher Grundschule aufgenommen werden.
Die Kinder sollen Möglichkeiten der Energiegewinnung aktiv erfahren. Die Einbindung in die Realität soll angebahnt werden.

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Titel des Projekts: Prima Klima an der Sperberschule

Themenschwerpunkt: Energieeinsparung durch einheitliche, überprüfbare Energiespartipps in allen Klassen;
Zusätzlich: Umgang mit Messgeräten; Training von Präsentationen; Sensibilisierung für Energiesparthemen an der Schule.

Titel des Projekts: Projekttag "Faszination Wasser"

Themenschwerpunkt: Das Element Wasser ins Bewusstsein rücken, seine Faszination erleben, sensibilisieren für Wasserschutz, informieren über Wassersparen, wertschätzender Umgang mit Wasser.

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Titel des Projekts: Energieparcours

Themenschwerpunkt: Energieverschwendung im Alltag, alternative Energiequellen, richtiger Energieeinsatz.

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Titel des Projekts: Unser Umgang mit Energie und die Klimaerwärmung

Themenschwerpunkt: Durchführung eines Projekttags der 7. Klassen in Schulungsräumen von N-Ergie (Initiative und Organisation: Fachschaft Physik und N-Ergie Schulberatung).

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Titel des Projekts: Jeden Tag etwas für unsere Umwelt tun

Themenschwerpunkt: Sensibilisierung und Aufbau einer nachhaltigen Verantwortung unserer Schüler ihrer Umwelt gegen über: Wir gehen bedacht, sparsam und vorausschauend mit den Ressourcen Wasser und Energie um.

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Titel des Projekts: Energiegewinnung und -verbrauch

Themenschwerpunkt: Sensibilierung der Schüler (und auch der Kollegen) für die Notwendigkeit von Energiesparen als Beitrag zum Umweltschutz. Sensibilisierung und Bewusstseinsschaffung bzgl. der Bedeutung und Ver(sch)wendung von Energie im Alltag. Aufzeigen, wie wichtig sparsamer Umgang mit Energie ist und welche Folgen unser (verschwenderischer) Umgang hat (z.B. Klimawandel).

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Titel des Projekts: Mach mit! - Die Theodor-Billroth-Schule spart Energie mit Billrotha.

Themenschwerpunkt: Der 2010 erstellte Kalender, der in allen Klassen hängt, ist nicht für ein bestimmtes Jahr konzipiert (immerwährender Kalender). Mit Hilfe der Durchsagen sollen unsere Schüller für das Energiesparen sensibilisiert werden, auf die Umsetzung in der Schule achten und das Gelernte zu Hause weitergeben.

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Titel des Projekts: Energie

Themenschwerpunkt: "Tagebau und Kohlekraftwerk Lippendorf bei Leipzig" / "Wind - Die Kraft des Windes nutzen" / "Explore -it - Erkunde, erforsche es" (Pilotprojekt).

Titel des Projekts: Umwelt- und Schulplaner der Volksschule Nürnberg-Katzwang

Themenschwerpunkt: Die ganze Schule soll sich mit dem Projekt Umwelt- und Schulplaner identifizieren. Impulse setzen, die das soziale Miteinander weiter fördern und die Gemeinschaft stärken. Von der Schule ausgehend Impulse geben, die das Erreichen der Klimaschutzziele ermöglichen und unterstützen.

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Titel des Projekts: Wir gestalten ein Märchen-Hörspiel mit dem Titel "Die Fee Sparina rettet Energetien"

Themenschwerpunkt: Die Bedeutung umweltbewussten Handelns erkennen. Möglichkeiten zur Einsparung von Ressourcen und Energien kennen lernen. Bewusstmachen und Festigen von Wasser- und Stromsparregeln.

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