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7182 Herausforderung Klassenleitung

Inhalt dieses Moduls sind alle Aufgaben der Klassenleitung in organisatorischer und pädagogischer Hinsicht mit dem Ziel, die Erziehungswirksamkeit zu stärken und die unvermeidlichen organisatorischen Tätigkeiten in einen überschaubaren zeitlichen Rahmen zu packen. In der Ausbildung wird dieser Aufgabenbereich der Lehrkräfte nur am Rande berücksichtigt. In einer Großstadt wie Nürnberg mit ihrer sehr heterogenen Schülerschaft stellt die Leitung einer Klasse jedoch oft eine besondere Herausforderung dar. Dabei kann der Einfluss der Klassenleitung das Arbeits- und Sozialverhalten der Schüler/innen stark prägen. Er wirkt umso erfolgreicher, je mehr Fachlehrkräfte am gleichen Strang ziehen. Das gemeinsame Vorgehen erfordert Transparenz und regelmäßige Absprachen (z.B. über geeignete Maßnahmen zur Prävention von Unterrichtsstörungen) und muss von der Klassleitung gezielt gesteuert werden.

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