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9060-03 Erfolgreiche Lernförderung - Erstlesen, Schreiben und Rechnen in den ersten beiden Grundschuljahren

Die Referentin ist eine erfahrene Lehrkraft der Theodor-Billroth-Grundschule mit einem hohen Anteil an Kindern mit Migrationshintergrund. Sie zeigt praxisnah und anhand zahlreicher praktischer Beispiele auf, wie man Kinder in den ersten beiden Schuljahren beim Erwerb der deutschen Sprache und im Umgang mit Zahlen unterstützen kann. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer lernen diverse Materialien zur Unterstützung des Erstlesens, -schreibens und -rechnens kennen und erproben ihren Einsatz.

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