Nachrichten aus dem Rathaus

Mit dem Kompass „Schule Vision 2040“ will die Stadt Nürnberg ihre kommunalen Schulen in Nürnberg zukunftsfähig machen. Der Kompass definiert einen verbindlichen Zielraum, gibt jedoch jeder Schule die Freiheit, diesen entsprechend ihren individuellen Bedürfnissen umzusetzen. Die sieben zentralen Entwicklungsfelder umfassen selbstgesteuertes Lernen, fächervernetzendes, produktorientiertes und kooperatives Lernen, Schutzfaktoren für resiliente System, lernwirksame und angstfreie Leistungsrückmeldung und -bewertung, lernförderliche Lernumgebungen, die Öffnung der Schule für mehr Selbstwirksamkeit und die verbindliche und kollaborative Teamarbeit der Schulen. Im Schulausschuss am Freitag, 4. April 2024, stellte die Verwaltung zwei wesentliche Ereignisse im Rahmen von „Schule Vision 2040“ vor.

Am Dienstag, 25. März 2025, fand eine groß angelegte Messe für die kommunalen Lehrkräfte, Schulleitungen, Schulaufsichten, Lehrer- und Elternverbände statt. Über 60 kreativ gestaltete Stände ermöglichten Einblicke und den Austausch zu innovativen Unterrichtsbeispielen. Parallel dazu konnten Dialogforen, unter aanderem mit Dr. Alfons Frey, Direktor des Staatsinstituts für Schulqualität und Bildungsforschung München, Prof. Karl Wilbers, Inhaber des Lehrstuhls für Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg sowie Schulreferentin Cornelia Trinkl, oder die Präsentation des „NextGen Bayern“-Manifests besucht werden.

„Die Messe ‚Schule Vision 2040‘ hat eindrucksvoll gezeigt, wie viel Innovationskraft in unserer Bildungslandschaft steckt. Besonders freut es mich, dass über 700 Personen vor Ort waren, um sich auszutauschen und gemeinsam neue Wege für die Schule der Zukunft zu gestalten. Durch den Dialog und die vielfältigen Impulse konnten wir wichtige Weichen für eine moderne und zukunftsorientierte Schulentwicklung stellen“, so Schulreferentin Cornelia Trinkl.

Am Tag nach der Messe „Schule Vision 2040“ kamen die kommunalen Schulleitungen und die Verwaltung in ihrer jährlichen Klausurtagung zusammen, um sich mit den gewonnen Eindrücken und Erkenntnissen des Vortrags systematisch auseinanderzusetzen. Begleitet wurde die Veranstaltung von einem Impulsvortrag von Prof. Ulrike Lichtinger, die die besondere Bedeutung einer positiven Bildung in den Fokus rückte. Im weiteren Verlauf wurden strategische Maßnahmen erörtert und spezifische Implementierungspläne für die weitere Umsetzung von „Schule Vision 2040“ entwickelt.    let