Die Klasse 11D hat im Deutschunterricht ein besonderes Projekt umgesetzt: Unter der Überschrift „Kant meets KI“ haben wir die Epoche der Aufklärung mit der Methode Deeper Learning neu entdeckt. Ziel war es, die sogenannten Future Skills – Kommunikation, Kreativität, kritisches Denken und Kollaboration – aktiv im Fachunterricht zu erproben.
Zu Beginn erarbeiteten wir zentrale Grundlagen zur Aufklärung und setzten uns mit ihren Leitideen auseinander: Vernunft, Mündigkeit und selbstständiges Urteilen. Anschließend entwickelten wir eigene, individuelle Produkte, die verschiedene Facetten der Epoche widerspiegeln – von kreativen Texten über digitale Formate bis hin zu reflektierenden Beiträgen zur Gegenwart. Präsentiert wurden die Ergebnisse bei einem schulinternen Informationsabend auf Plakaten mit Scan-Codes, die den Zugang zu unseren digitalen Arbeiten ermöglichten.
Besonders deutlich wurde dabei die Aktualität der Aufklärung: In einer postdigitalen Gesellschaft, die von Umbrüchen, Unsicherheiten und globaler Vernetzung geprägt ist, gewinnen kritisches Denken und eigenständiges Urteilen neue Bedeutung. Wer aufgeklärt denkt, kann Orientierung finden und verantwortungsvoll mit neuen Technologien wie KI umgehen.
Unser Projekt zeigt: Die Ideen der Aufklärung sind keineswegs Vergangenheit – sie sind hochaktuell und begleiten uns auf dem Weg in die Zukunft.
Dr. Michael Veeh