Weil nach wie vor zu wenige Jugendliche der innerstädtischen Hauptschulen unmittelbar nach der Schule einen Ausbildungsplatz im dualen System erreichen, hat die Hauptschule Hummelsteiner Weg mit schulexternen Partnern einen neuen Weg entwickelt.
Frühzeitiger und intensiver als bislang wird die berufliche Orientierung von Schülerinnen und Schülern der Schule zusammen mit der Wirtschaft, Verbänden und der Kirche gestaltet. Eine qualifizierte Projektleitung sowie die engagierte Unterstützung durch Lehrkräfte und Schulleitung garantieren eine umfassende Anleitung und Betreuung der Jugendlichen.
Die Jugendlichen werden innerhalb des Projektes mit den Anforderungen der Arbeitswelt konfrontiert, entwickeln eigene Schlüsselqualifikationen und lernen konkrete Berufsbilder intensiv kennen.
Durch den vorstrukturierten Projektablauf über einen Zeitraum von zwei Jahren nehmen Schülerinnen und Schüler der 8. und 9. Jahrgangsstufe an diesem Projekt teil.
Konkret bedeutet dies, dass Jugendlichen, die für die Teilnahme am Projekt ein Bewerbungsverfahren durchlaufen müssen, im ersten Schritt die Möglichkeit geboten wird, fachlich betreut in ausgewiesenen Praxisbetrieben vertiefte Erfahrungen in und mit der Arbeitswelt sammeln.
In den Praxisbetrieben leisten sie im Verlauf der 8. Klasse außerhalb des Unterrichts kontinuierlich an einem Nachmittag in der Woche für circa 3-4 Stunden betriebliche Arbeitspraxis. Die Praxisphase startet im Januar und endet im Juli. Ein IHK – Zertifikat bescheinigt am Ende die Leistungen im gewählten Berufsfeld.
Nach Bestehen der IBOS - Praxisphase können die Projektteilnehmer sich in der 9. Jahrgangsstufe für das IBOS - Patenwesen anmelden. Auf Wunsch und in Abstimmung mit den Erziehungsberechtigten wird ihnen ein Pate zur Seite gestellt, der sie auf dem Weg in die Ausbildung unterstützt, berät und begleitet. Allen Jugendlichen werden darüber hinaus als Teilnehmer der Übergangsberatung „Koordinierungsstelle SCHLAU“ gemeldet, um dieses Beratungs- und Begleitungsangebot bei Bedarf in Anspruch nehmen zu können.
Innerhalb der zweijährigen Projektphase erhalten die Schülerinnen und Schüler zusätzliche aktivierende Angebote, die auf Jugendliche und ihre Bedürfnisse zugeschnitten sind. So sind Bewerbertrainings durch betriebliche Projektpartner ebenso wie erlebnispädagogische Maßnahmen in den Zeitablauf des Projektes integriert.
Das IBOS – Projekt setzt sich in einem komplexen Netzwerk um, in das die Schule Wirtschaftsbetriebe der Metropolregion Nürnberg, Verbände, die Katholische Stadtkirche, den Rotary Club Nürnberg Reichswald, die städtische und staatliche Schulverwaltung, das Übergangsmanagement SCHLAU sowie weitere Partner einbindet.
Die Projektkoordination wird durch die Agentur für Arbeit und das Bayerische Staatsministerium für Unterricht und Kultus finanziert. Die Gesamtsteuerung erfolgt durch den Geschäftsbereich Schule der Stadt Nürnberg. Projektverantwortliche sind Dr. Hans-Dieter Metzger und Günter Ebert.
