Seit mittlerweile fast 15 Jahren besteht eine Kooperation mit dem International Formation Center. Dort absolvieren interessierte Schülerinnen und Schüler im Rahmen des Erasmus-Programms einen zweiwöchigen Intensivkurs in Spanischer Wirtschafts- und Unternehmenskultur.
Spanien (ERASMUS+, Zeitraum: Mai/Juni)
Dieser Grundkurs "Kaufleute International Spanien" bildet die Grundlage für einen möglicherweise anschließenden längeren Bildungsaufenthalt in der viergrößten Ökonomie der EU.
Voraussetzung sind entweder der Nachweis sprachlicher Vorkenntnisse durch Vorschulen, durch das erfolgreiche Absolvieren eines Wahlkurses oder durch das Plusprogramm im Industriebereich.
Mittlerweile ist die Kooperation mit dem IFC in Madrid die längst-existierende Kooperation unserer Schule.
Dänemark (ERASMUS+, Zeitraum: November bzw. Februar)
Seit 2023 arbeitet die B4 mit einem Handelsgymnasium in Dänemarks zweigrößter Stadt Aarhus zusammen. Der Fokus dieser Kooperation richtet sich insbesondere auf den interkulturellen Austausch und einem einwöchigen Praktikum in einem dänischen Betrieb oder einer Behörde.
Das Programm ist als tatsächlicher Schüleraustausch zu sehen. Denn im November des jeweiligen Schuljahres besuchen unsere Schülerinnen und Schüler den nördlichen Nachbarn während im Februar die dänischen Gastschülerinnen und -schüler zu uns nach Nürnberg kommen.
Irland (ERASMUS+, Zeitraum: Mai)
Seit kurzem neu im Programm ist die Kooperation mit dem Galway Language Center über die AHK Irland. Der dreiwöchige Aufenthalt im Westen der grünen Insel dient zur Verbesserung des Englischen im beruflichen Kontext. So liegt zum Beispiel ein Fokus auf der kreativen Analyse und Präsentation von Unternehmensdaten.
Angereichert wird die fachliche Kompetenz durch Betriebsbesichtigungen von Firmen wie SAP. Bei erfolgreichem Abschluss erhalten die Teilnehmenden den Abschluss Kauffrau/-mann International Irland verliehen.
Tschechien (TANDEM - Koordinierungszentrum Deutsch-Tschechischer Jugendaustausch, Zeitraum: März)
Das jüngste Projekt widmet sich einem weiteren interkulturellen Austausch mit einem Nachbarland. Der Schwerpunkt liegt hier auch auf die immer wichtiger werdende Sensibilisierung und das Verständnis für das Anderssein.
Mit Tschechien wenden wir uns einem doch sehr unbekannten Nachbarland zu, das uns geografisch viel näher ist als alle anderen. Um diese Lücke etwas zu schließen, arbeiten wir mit einem Wirtschaftsgymnasium in der Kleinstadt Sedlčany zusammen. Der Aufbau ist ähnlich dem Programm in Aarhus (Dänemark): Eine Woche sind die Teilnehmenden an der Partnerschule und nehmen am dortigen Unterricht teil. In der zweiten Woche erfolgt ein Praktikum in einem lokalen Unternehmen oder einer Behörde.
