Young business team meeting in the office and working, a woman is using a laptop on the foreground: start up and innovation concept

Kaufmännische Berufsschule 4

Was gibt es Neues an der B4 und rund um die B4?

Ereignisse aus dem Schuljahr 2025/2026 der B4

Ein Vormittag voller Herzenswärme an der B4!

Am 12.12.2025 fand sie statt: Die Geschenkeübergabe zu unserer 4. Wünschebaumaktion - mit strahlenden Kinderaugen, funkelnden Lichterketten und liebevoller Musik. In diesem Jahr erstmals bei uns an der B4.

Nach einer herzlichen Begrüßung durch unseren Schulleiter Dr. Beutl erfüllte sich der Innenhof dank des musikalischen Beitrags von Sila Sendag (WIK11B) mit einer ganz besonderen Atmosphäre. Ihre einfühlsame Stimme berührte viele Herzen.

Mit großer Freude begrüßte auch Frau Kraus, Fachbetreuerin für Politik und Gesellschaft, die Deutschklassen. Dann folgte der Höhepunkt der Veranstaltung: Tringa Lika, Steisy Schaller und Gero Urbanc (WIK11B) übergaben die liebevoll verpackten Geschenke an die aufgeregten Schülerinnen und Schüler.
Die strahlenden Augen der Kinder waren der schönste Beweis dafür, wie viel Freude in jedem einzelnen Geschenk steckt.

Im Anschluss an die Übergabe ließen wir den Vormittag bei Punsch, Gebäck und frischem Obst in gemütlicher Runde ausklingen – ein Moment des Miteinanders, der zeigt, wie stark unsere Schulgemeinschaft ist.

DANKE an alle Weihnachtsengel, die diesen Zauber möglich gemacht haben!

Ein besonderer Dank gilt auch

  • Herrn Klose, unserem Hausmeisterteam und allen engagierten Schülerinnen und Schülern, die den Innenhof in ein weihnachtliches Schmuckstück verwandelt haben
  • unserem Team im Sekretariat, das auch im 4. Jahr der Wünschebaumaktion wieder tatkräftig unterstützt hat
  • Vladyslav Wintergoller und Anil Isik (BVJ10A) sowie ihrer Lehrerin Frau Schnitzer, welche beim Schmücken des Wünschebaums geholfen haben und
  • den Schülern der BIK10A (Masa Cukic, Ziyi Yang, Ali Mustafa Khalil, Abdirahmaan Ciise Hassen, Abdulsalam Alkatam) sowie Furkan Taskan aus der BVJ10A und Alexandru Morari aus der BIK10A, welche die Plakate für unsere Wünschebaumaktion gestaltet haben.

Unser Wünschebaum ist längst mehr als eine Aktion – er ist eine Tradition, die Herzen verbindet.

Die Mitglieder des Arbeitskreises „Werte- und Demokratiebildung“ der B4 wünschen frohe Weihnachten, erholsame Ferien und einen guten Rutsch in ein gesundes, friedvolles und glückliches Jahr 2026!

  1. Unser Wünschebaum 2025

    Unser Wünschebaum 2025, Bild © Berufliche Schule 4 / Stadt Nürnberg
  2. Die Deutschklassen der Bauernfeindgrundschule

    Die Deutschklassen der Bauernfeindgrundschule, Bild © Berufliche Schule 4 / Stadt Nürnberg
  3. Sängerin Sila Sendag WIK11B

    Sängerin Sila Sendag WIK11B, Bild © Berufliche Schule 4 / Stadt Nürnberg
  4. Geschenkeübergabe I

    Geschenkeübergabe I, Bild © Berufliche Schule 4 / Stadt Nürnberg
  5. Geschenkeübergabe II

    Geschenkeübergabe II, Bild © Berufliche Schule 4 / Stadt Nürnberg
  6. Gemütliches Beisammensein

    Gemütliches Beisammensein, Bild © Berufliche Schule 4 / Stadt Nürnberg
  7. Dankesbriefe D1-2

    Dankesbriefe D1-2, Bild © Berufliche Schule 4 / Stadt Nürnberg
  8. Dankeskarte D3-4

    Dankeskarte D3-4, Bild © Berufliche Schule 4 / Stadt Nürnberg
  9. Dankeskarte D3-4

    Dankeskarte D3-4, Bild © Berufliche Schule 4 / Stadt Nürnberg

Mit Theaterpädagogik zur Berufsfindung

In den BVJ-Klassen läuft seit dem vergangenen Schuljahr ein theaterpädagogisches Projekt unter der Leitung von Frau Lisa Stützer: „BeruflICH. Vom SCHULICH zum BERUFSICH.“ Das von der IHK - Kulturstiftung der mittelfränkischen Wirtschaft - finanzierte Angebot unterstützt Jugendliche beim Erkennen ihrer Stärken und beim Entwickeln realistischer beruflicher Perspektiven.

Der erste Workshopteil fand im Oktober und der zweite Teil im Dezember statt. Dabei setzten sich die Schülerinnen und Schüler mit ihren persönlichen Werten, Fähigkeiten und Zukunftsvorstellungen auseinander. Beim Szenenspiel konnten sie eigene Ideen ausprobieren und sich spielerisch mit möglichen beruflichen Rollen und Situationen beschäftigen – stets mit dem Fokus auf eine wertschätzende Sicht auf ihre vorhandenen Ressourcen.

Das Projekt umfasst zwei Bausteine:

SchulICH: Wünsche, Träume und persönliche Stärken entdecken
BeruflICH: Vorstellungen mit der Realität abgleichen und konkrete Schritte planen

Wir freuen uns, dass Frau Stützer auch im kommenden Schuljahr wieder an unserer Schule sein wird, um gemeinsam kreativ weiterzuarbeiten und neue Perspektiven zu entwickeln.

Der Titel der Veranstaltung in der Mitte mit bunten Karten außen herum, Bild © Berufliche Schule 4 / Stadt Nürnberg

Zweiwöchiger Aufenthalt in Aarhus, Dänemark

Im November hatten sieben Schülerinnen und Schüler der B4 die Gelegenheit, zwei spannende Wochen in Aarhus zu verbringen. Die Gruppe verbrachte die erste Woche am Aarhus Business College und die zweite Woche in drei unterschiedlichen Praktikumsbetrieben.

Die folgenden Berichte stammen direkt aus den Erzählungen der Teilnehmenden und geben einen authentischen Einblick in ihre Erlebnisse.

ERSTE WOCHE – SCHULE

Die erste Woche stand ganz im Zeichen des Kennenlernens und des Unterrichts am Aarhus Business College. Hier erhielten die Schülerinnen und Schüler spannende Einblicke in das dänische Schulsystem.

08.11. & 09.11. – Luis

"Hej! Nachdem jeder von uns die lange Bahn-Reise nach Aarhus überstanden hat, wurden wir schließlich am Montag, den 10.11., herzlich von den dänischen Buddies empfangen. Diese waren sehr freundlich und wir fühlten uns gleich von Beginn an wohl am AABC [Aarhus Business College/Aarhus Handelsgymnasium]."

10.11. – Lilli

"An unserem ersten Schultag im Aarhus Business College haben wir sowohl den Schulleiter Lars als auch Keld und unsere dänischen Buddies kennengelernt. Um mehr übereinander zu erfahren, hatten wir ein sogenanntes „Speed Dating“, bei dem jeder etwas Zeit hatte, um Fragen zu stellen und zu beantworten. Anschließend ging es mit den Buddies in die Stadt, in der uns verschiedene Gebäude, Sehenswürdigkeiten und Restaurants gezeigt wurden. Den Tag haben wir anschließend bei „Hygge*“ ausklingen lassen."
*Hygge = eine Bezeichnung für gemeinsames Beisammensein

11.11. – Lilli

"An unserem zweiten Schultag hatten wir vier Stunden Marketingunterricht mit Tina. Hauptsächlich ging es um die 4 P's des Marketings. Diese haben wir auch in unseren Präsentationen verwendet, bei denen wir Hello-Fresh-Boxen für verschiedene Alters- und Personengruppen mit unterschiedlichen Bedürfnissen angeboten haben."

12.11. – Aron

"Wir hatten Englischunterricht mit den dänischen Schülern, was sehr lustig war, und bearbeiteten gemeinsam Plakate für ein Projekt. Am Ende des Unterrichts sagte ich noch zu Herrn Hruschka: 'Sehen Sie, die B4 ist doch nicht so schlimm', da die Klasse sich auch nicht immer benehmen konnte xD. Anschließend besuchten wir ein Museum in Aarhus, in dem man sehen konnte, wie Menschen von 1850 bis in die 1980er Jahre gelebt haben, inklusive Architektur und Darstellern."

13.11. – Aron

"In der Schule bereiteten wir uns auf unsere letzte große Präsentation vor. Am Abend waren wir in Aarhus unterwegs, um die Stadt anzuschauen und zu genießen."

14.11. & 15.11. – Suzanne

"Am Freitag haben wir unsere Marketingprojekte vorgestellt, was zugleich unser letzter Schultag war. Am Abend sind wir anschließend gemeinsam in die Stadt gefahren, um ein paar Bars abzuklappern. Samstag haben wir uns abends getroffen, um ein paar Spiele miteinander zu spielen und um uns schon auf Sonntag einzustimmen."

16.11. – Sara

"Um 7:30 Uhr starteten wir (Louis, Julian, Aron, Suzanne, Lilli und ich) am Busbahnhof in Aarhus Richtung Kopenhagen. Die Fahrt dauerte etwa 3,5 Stunden, und wir nutzten die Zeit, um uns ein bisschen mit Hygge zu beschäftigen. In Kopenhagen angekommen, besuchten wir zuerst das Schloss Rosenborg, das mit seiner Eleganz und Geschichte echt beeindruckte. Danach sahen wir verschiedene Sehenswürdigkeiten wie die kleine Meerjungfrau und stöberten durch Souvenirshops. Später entdeckten wir ein süßes Café, wo uns der Barista sogar kostenlose Croissants spendierte."

ZWEITE WOCHE – PRAKTIKUMSBETRIEBE

Nach einer erlebnisreichen Schulwoche begann für die Schülerinnen und Schüler die zweite Phase ihres Aufenthalts: das Praktikum. In dieser Woche konnten sie in drei verschiedenen Betrieben – Arla, Aarhus College und Vestas – wertvolle Einblicke in die dänische Arbeitswelt gewinnen und praktische Erfahrungen sammeln.

17.11. – Sara

"Um 9:00 Uhr startete mein erster Arbeitstag im Aarhus College, gemeinsam mit Julian. Wir bekamen eine Tour durch das Gebäude und lernten die verschiedenen Abteilungen kennen. Den Tag verbrachten wir im Bereich der Rezeption: Wir checkten die Anwesenheiten der Mitarbeiter, veröffentlichten Jobangebote und aktualisierten Kontaktdaten. Am Abend waren wir alle noch gemeinsam essen."

18.11. & 19.11. – Julian

"Am Dienstag verbrachten wir den Tag am Aarhus Business College. Dort arbeiteten wir im Schul-Café und gestalteten Flyer für die Produkte, die dort verkauft werden. Anschließend besuchten wir das ARoS Kunstmuseum und bewunderten sowohl den Ausblick aus dem Regenbogenring als auch die vielen Kunstwerke. Am Mittwoch bekamen wir einen Einblick in das Sales Department, wo uns die täglichen Abläufe und Aufgaben vorgestellt wurden. Zum Abschluss des Tages besuchten wir erneut die Street-Food-Halle und probierten eine Vielzahl internationaler Speisen."

20.11. & 21.11. – Louis

"Am Donnerstag und Freitag dieser Woche war ich in der Abteilung 'Global Trade and Planing' bei Arla. Dort wurden mir die Grundlagen der Milchindustrie erklärt und mit was sich die Abteilung tagtäglich beschäftigt. Ich durfte an den Meetings der Abteilung teilnehmen und auch beim Vorbereiten der PowerPoint-Präsentationen für diese mithelfen.
Das Beste zum Schluss: Am Donnerstagabend gab es noch ein Abschluss-Abendessen mit den dänischen Lehrern und Schülern im Restaurant Flammen. Ein schöner Ausklang für unseren Besuch in Aarhus!"

Fazit

Die zwei Wochen in Dänemark waren für alle Beteiligten eine bereichernde Erfahrung – sowohl kulturell als auch fachlich. Die Schülerinnen und Schüler konnten nicht nur ihre Sprachkenntnisse vertiefen, sondern auch spannende Einblicke in die dänische Arbeitswelt und das Schulsystem gewinnen. Begleitet wurden sie von den Lehrkräften Herr Hruschka und Frau Zapf.

  1. Zweiwöchiger Aufenthalt in Aarhus, Dänemark

    Schülerinnen und Schüler beim Austausch in Dänemark, Bild © Berufliche Schule 4 / Stadt Nürnberg
  2. Zweiwöchiger Aufenthalt in Aarhus, Dänemark

    Schülerinnen und Schüler vor der Schule in Dänemark, Bild © Berufliche Schule 4 / Stadt Nürnberg

Spannender Vortrag zum Thema „Falschgeld“ an der Berufsschule 4

Am 19. November durften sich die Klasse BK10B und BK10D über einen faszinierenden Vortrag zum Thema „Falschgeld“ freuen. Herr Kreß von der Deutschen Bundesbank begeisterte die Schülerinnen und Schüler mit seinem fundierten Fachwissen und anschaulichen Beispielen.

Zu Beginn des Vortrags erhielten die Schülerinnen und Schüler durch ein informatives Video einen Einblick in die Arbeit der Bundesbank und den Geldkreislauf. Im Anschluss konnten sie aktiv mitraten, wie sich die aktuellen Trends im Bereich der Geldfälschung entwickelt haben. Um zu verhindern, selbst Opfer von Falschgeld zu werden, erläuterte Herr Kreß die wichtigsten Sicherheitsmerkmale von Banknoten und gab hilfreiche Tipps zur Erkennung und Prävention.

Besonders spannend waren die Beispiele aus der Praxis, die Herr Kreß anschaulich erklärte – etwa, wie die Bundesbank beschädigtes Geld behandelt. Für großes Staunen sorgte außerdem das mitgebrachte Falschgeld, das die Schülerinnen und Schüler aus nächster Nähe betrachten durften. Viele waren beeindruckt von der täuschend echten Qualität der Fälschungen.

Zum Abschluss gab es sogar kleine Geschenke, was den Vortrag perfekt abrundete.

Insgesamt war der Vortrag der Deutschen Bundesbank ein voller Erfolg. Die Schülerinnen und Schüler konnten wertvolles Wissen mitnehmen, das für ihre zukünftige berufliche Tätigkeit von großer Bedeutung sein wird. Die Bankabteilung der Berufsschule 4 bedankt sich herzlich bei der Deutschen Bundesbank und insbesondere bei Herrn Kreß für die informative und lehrreiche Veranstaltung.

  1. Vortrag zum Thema „Falschgeld“

    Schülerinnen begutachten echte Banknoten und Falschgeld, Bild © Berufliche Schule 4 / Stadt Nürnberg
  2. Vortrag zum Thema „Falschgeld“

    Schüler folgen dem Vortrag der Bundesbank, Bild © Berufliche Schule 4 / Stadt Nürnberg
  3. Vortrag zum Thema „Falschgeld“

    Schülerinnen und Schüler mit Broschüren, Bild © Berufliche Schule 4 / Stadt Nürnberg

Der gesamte Berufsbereich Steuer- und Wirtschaftsberatende Berufe gratuliert!

Clarissa Wöhrle, ehemalige Schülerin an der B4 und Verbundstudentin an der TH Nürnberg, erhielt als eine der Notenbesten bei der Abschlussprüfung zur Steuerfachangestellten 2025 den Förderpreis der Dr. Michael Munkert-Stiftung. Dieser wurde feierlich im Rahmen der Abschlussfeier der Steuerfachangestellten in der Stadthalle Fürth am 18. Juli 2025 überreicht und ist mit 500,00 € dotiert.

Wir wünschen Frau Wöhrle alles Gute für Ihre private und berufliche Zukunft!

Clarissa Wöhrle (Mitte) erhält den Munkert-Preis, Bild © Steuerberaterkammer Nürnberg / StBK Nürnberg
Clarissa Wöhrle (Mitte) erhält den Förderpreis der Dr. Michael Munkert-Stiftung