Ereignisse aus dem Schuljahr 2019/2020 der B4
Bestes IHK Prüfungsergebnis in Bayern
Frau Anna Schneider, Kauffrau im Groß- und Außenhandel, durfte sich über das beste Prüfungsergebnis in ganz Mittelfranken sowie in ganz Bayern freuen. Schade, dass die aktuelle Corona-Pandemie es nicht erlaubt, solche Erfolge in einem angemessenen Rahmen zu feiern.
Daher übermitteln wir Frau Schneider auf diesem Weg unsere Glückwünsche und wünschen ihr für ihren weiteren beruflichen und privaten Lebensweg alles Gute.
Ausbildungsmesse BGA-Klasse
Am 21. November 2019 fand die jährliche Ausbildungsmesse der BGA-Klasse (Berufsgrundausbildungsjahr) statt. Unternehmen aus unterschiedlichen Branchen haben den Schülern die Möglichkeit gegeben, sich in einer kurzen Selbstpräsentation vorzustellen. Anschließend hatten die Verantwortlichen der Unternehmen die Chance mit einzelnen Schülern ein erstes Vorstellungsgespräch zu führen. Auch in diesem Jahr haben die Schüler überzeugen können und Praktikumszusagen erhalten.
Ziel ist es, durch ein Praktikum oder eine Einstiegsqualifikation eine Übernahme in ein Ausbildungsverhältnis zu bekommen. Im Namen der Schüler und des gesamten Lehrerteams möchten wir uns bei allen Unternehmen bedanken, die an dieser Ausbildungsmesse teilgenommen haben.
Universitätsschule international – Die B4 ist ausgewählter Projektpartner
Die B4 ist als Universitätsschule ausgewählter Partner im EU-Projekt EdUSchool (enhancing european teacher education through university schools). Ziel des Projektes ist es ein einheitliches europäisches Qualitätsverständnis im Bereich der Universitätsschulen zu etablieren und somit einen erheblichen Beitrag in der Lehrerausbildung zu leisten. Innerhalb des zweijährigen Projektes werden auf internationaler Ebene Konzepte für die Ausbildung von Masterstudierenden erarbeitet, um diese bestmöglich auf eine spätere Lehrtätigkeit vorzubereiten. Bildungsexperten aus Norwegen (University of Norway – NTNU), Lisabon (University of Lisbon), Tschechien (Masaryk University - MU) und Deutschland (University of Bamberg, University of Nuremberg) erhalten innerhalb des Projektes die Möglichkeit verschiedene Konzepte und Methoden in der Lehrerausbildung auf internationaler Ebene zu analysieren und Best Practice Beispiele flächendeckend zu implementieren.
