Idee:
Im Fach PCB wollte die Klasse 10bM Möglichkeiten erarbeiten, wie an unsere Schule Wärmeenergie gespart werden kann und diese auch umsetzen.
Zunächst veranstalteten wir eine Eisblockwette, bei der diejenige Gruppe gewinnt, deren selbstge-baute Isolierbox einen Eisblock am längsten vor dem Auftauen schützt. Durch Oberflächentem-peraturmessungen an der Schulhausfassade, einer Schulhausumfrage, Auswertung von Energiekostendiagrammen und durch ein Interview mit dem Hausmeister, wurde der Ist-Zustand unserer Wärmeversorgung festgestellt. Die Schüler stellten Tipps zum richtigen Heizen und Lüften zusammen und informierten alle anderen Klassen darüber. Bei der Umfrage stellten wir fest, dass viele Thermostate unbeweglich auf einen festen Wert eingetstellt sind und nur durch Öffnen der Fenster die Wärme reguliert werden kann. Durch Kontakt zum Hochbauamt hoffen wir, dass dies noch vor der nächsten Heizperiode geändert wird.