Inhalte/ Schwerpunkte
Es fand eine Projektwoche statt, die sich in zwei Teile gliedert:
Im ersten Teil geht es um die theoretische Erarbeitung von Begriffen (was ist Leistung, was ist Energie, wo kommt unsere Energie her). Darüberhinaus soll der Zusammenhang zwischen CO2-Ausstoss und Klimawandel hervorgehoben und der Anteil der privaten Haushalte deutlich werden.
Im zweiten Teil sollen die Schüler durch Ablesen von Typenschildern und dem anschließenden Berechnen der verbrauchten Menge, aber auch durch praktische Messübungen mit dem Stromkostenzähler erfahren, dass es unnötige Stromverbräuche (Beispiel Standby-Geräte) in der Schule und natürlich auch im Haushalt gibt. Daraus ergeben sich die Handlungsmöglichkeiten.