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Der Jahresrückblick Schuljahr 2021/2022 auf Spanisch

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Auftritt des P-Seminares Tanz im Neuen Museum: Tanzperformance zum Thema Wunschwelten! Ein Projekt in Kooperation mit Tanzpartner e.V.

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Am 14.Juli 2022 trafen sich Schülerinnen und Schüler des Leseclubs der Unterstufe mit der ukrainischen Schülergruppe des JSG in der Bibliothek zu einem interkulturellen Austausch. Beim Zeichnen von Cartoons und kurzen Comicstrips konnten erste Kontakte zwischen den Schülern aufgebaut werden.

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Diese Woche war es soweit! Die 5. und 6. Filmklasse konnte im Casablanca Kino Nürnberg ihre eigenen Filme bewundern und die 9. Klassen kamen in den Genuss einer Stummfilmvorführung von „Das Cabinet des Dr. Caligari“ live-vertont von Hilde Pohl und Jogo Pausch.

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Die Klassen 7bc und 8ab filmten verschiedene Szenen im Französischunterricht bei Frau Grune.

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Im Rahmen des Schulfestes am 15.7.2022 wurde das Verkehrsschild „Zebrastreifen“ aus der Serie Verkehrsschilder der Gerechtigkeit (Gesellschaftsinszenierung Nr.6) von Johannes Volkmann, 2022, welches Frau Martin Just im Namen des JSG angekauft hat, platziert und feierlich eröffnet.

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Am Freitag, 22. Juli 2022, war um 10:05 Uhr die allererste „Radi-Jo“-Sendung im ganzen Schulhaus zu hören. Wer die Sendung verpasst hat, kann sie hier gerne nachhören! Viel Vergnügen!

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Am 14.07. konnte die Schulbibliothek Margit Auer für eine Lesung in der Aula gewinnen. Alle 5. Klassen konnten kostenfrei daran teilnehmen und die Stimmung war super.

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Vom 23.06-24.06 besuchten die Philosophiekurse eine Zukunftswerkstatt in Kloster Banz bei Bad Staffelstein. Dort fanden im ersten Seminar „Die Zukunft liegt in euren Händen“ Debattierrunden zu den Themen „Bedingungsloses Grundeinkommen“ und „Frauenquote in der Politik“ statt.

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Dank der großzügigen Spende der Sparkasse Nürnberg und den nachfolgenden Beiträgen der VR Bank, des IPSN und unseres Förderverbandes konnte dieses Jahr mit der Imkerei auf dem Dach begonnen werden.

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Die liebgewonnene Tradition „Theater zu Gast am JSG“ konnte nach einem Jahr coronabedingter Zwangspause in diesem Schuljahr wieder aufgenommen werden. Am 10.5.2022 spielte das Forumtheater Wien Lessings Stück „Nathan der Weise“ für die Schülerinnen und Schüler der 10. Jahrgangsstufe in der Aula.

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Die überparteiliche und unabhängige Bildungsinitiative German Dream kam am 19.05.2022 mit den Schülerinnen und Schülern der Klassen 8e, 9b, 9d_s, 10b und 10a,c,e_n über gesellschaftliche Werte des Grundgesetzes ins Gespräch.

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Das bundesweite Literanauten-Treffen des Arbeitskreises für Jugendliteratur konnte endlich wieder in Präsenz stattfinden. Unter dem Motto "Navigiere durch neue Welten" kamen 60 Jugendliche aus elf Leseclubs und sieben Bundesländern in der Mitte Deutschlands zusammen

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Im Rahmen der Blauen Nacht gibt es eine Ausstellung verschiedenster Kurse und Klassenstufen von Frau Webersberger-Maier, Herrn Dommer und Frau Mayer in der Aula zu sehen.

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Am 05.05. konnten wir endlich wieder einen Workshop mit Anwesenheit in der Bibliothek veranstalten. Zu Gast war Kathrin Rödl, Illustratorin und Comiczeichnerin (https://kathrinroedl.de/).

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Die AG "Gesunde Schule" von Frau Drognitz untersuchte den Pausenhof im Hinblick auf Bewegungsangebote. Das Ergebnis fiel ernüchternd aus.

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In einem Projekt zu den globalen Zielen für nachhaltige Entwicklung untersuchte die Klasse 9d_s von Frau Drognitz den Zusammenhang zwischen unserem Essen, den Kinderrechten und den Nachhaltigkeitszielen der UN. Dabei wurden verschiedene Fragen beleuchtet.

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Am 22. und 23.3.2022 drehte sich vieles um den aktuellen Konflikt in der Ukraine und seine Auswirkungen auf die Welt, die Menschen in der Ukraine und uns selbst. Die UNICEF-Gruppe (Nürnberg) informierte in einem selbst gedrehten Film über Kinderrechte im Krieg und ihre Tätigkeit in Konfliktgebieten.

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Am 07.04.2022 reisten die Deutschkurse der Q11 von Frau Chrastek-Neu, Frau Drognitz, Frau Schwab, Herrn Lemmer, Herrn Probst und Herrn Spönlein nach Bamberg. In Anlehnung an den Lehrplan begaben sich die Schülerinnen und Schüler auf die Spuren E.T.A. Hoffmanns.

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In der Woche vor den Osterferien formten die Religions- und Ethikgruppen der Jahrgangsstufen 5-8 in verschiedenen Gruppen Peace-Zeichen auf dem Pausenhof. Die Schülerinnen und Schüler bringen damit ihre Hoffnung auf Frieden in der Ukraine zum Ausdruck.

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Im vergangenen Herbst waren wir noch guter Dinge und lasen mehrere Stücke. Im Oktober hatten wir eines ausgewählt, das unser Kurs wie üblich vor dem Abitur Ende März auf die Bühne bringen sollte. Dann kam Corona zurück. Und wie soll man mit Maske und Abstandregeln ein Theaterstück inszenieren?

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Material von unserer Schulpsychologin finden Sie auf der Folgeseite.

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Der nachfolgende Film umfasst eine Dokumentation zum Etz-Chaim-Pokal und die Zusammenfassung der Matinee zur Eröffnung der Woche der Brüderlichkeit, an der unsere Schülerinnen und Schüler mit Tanz, Theater und Musik für das Rahmenprogramm gesorgt haben.

GCJZ Franken Matinee 03 2022<https://youtu.be/K__138ubClw>

Es wurde für alle Schüler/innen eine kleine Gebets- und Gedenkecke für die Ukraine in der Bibliothek errichtet. Hier haben die Schüler/innen die Möglichkeit ihre Wünsche und Gebete auf kleine Zettel zu schreiben und sie dann in einen „Zaun“ zu stecken.

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Die Schulleitung hatte die tolle Idee, ein Büchertauschregal bereitzustellen. Der Gedanke dahinter ist, dass man bereits gelesene Bücher hineinstellt und sich im Tausch dafür neue Bücher mitnehmen kann.

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Ende Januar fand das erste Online-Meeting unseres Erasmus+-Projektes „We are in the same boat“ statt.

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Die Fachschaft Kunst freut sich über die Unterstützung und Bereicherung durch Studierende der Akademie der Bildenden Künste. Diese Woche waren die Q11 Kurse von Frau Webersberger und Frau Mayer mit den zwei Praktikantinnen Frau Eberl und Frau Körner in der Akademiegalerie zu Gast.

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Kurz vor den Ferien durfte ich gemeinsam mit meiner Kollegin Michaela Hohmann aus der Schulbibliothek der Peter-Vischer-Schule und der Buchhändlerin Stefanie Greber (Bücher, Medien und mehr in Herzogenaurach) den/die Sieger/in des Kreisentscheids küren.

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Alle Lebewesen bestehen aus Zellen, deren Zellkerne die Erbinformation DNA enthalten. Auf dieser liegen die Gene, also die Bauanleitung eines jeden Lebewesen.

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Am 10. und 26.01.2022 folgte Jugendoffizierin Frau Hauptmann Nicole Seifert der Einladung von Frau Nahr-Fink und informierte alle Sozialkundekurse der 12. Jahrgangsstufe in einem Vortrag zum Thema „Herausforderungen für die Sicherheitspolitik im 21. Jahrhundert am Beispiel Malis“.

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Das JSG beteiligte sich am Red Hand Day.

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In Gedenken an die Opfer der Shoa findet jedes Jahr am 27. Januar eine Gedächtnisfeier in der Reformationskirche in Nürnberg statt.

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Ein Projekt der Q11 Fotokurse von Frau Mayer.

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Young leaders richtet sich an ehrenamtlich engagierte Jugendliche im Alter von 15 bis 21 Jahren, die bereits erste Führungsverantwortung übernehmen.

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Am 6. Dezember 2021 konnte sich Lisa Tomaschek beim schulinternen Vorlesewettbewerb der sechsten Klassen gegen vier weitere Klassensieger durchsetzen.

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Auch dieses Jahr unterstützt das JSG die Weihnachtstrucker-Aktion tatkräftig! Vielen Dank an alle Beteiligten.

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Im November 2021 besuchten drei Lehrkräfte unserer Schule das 5. Gymnasium in Volos, Griechenland, um ein Erasmus+-Projekt zu starten. Bei diesem Projekt arbeiten wir mit Schulen aus Castellòn, Spanien, Krakau, Polen und Volos gemeinsam zum Thema Ökologie von Gewässern.

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Einen tollen Erfolg feierten Anni Breivogel, Flora Hildebrand und Vincent Sedlmaier, allesamt zwei Jahre lang in der Filmklasse des JSG, beim Kinderfilmfestival 2021. Die in der 6. Klasse erstellten Filme wurden von der Jury ausgewählt und prämiert.

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Die AG trifft sich alle zwei Wochen (Donnerstagnachmittag) zu verschiedenen Aktionen in der Bibliothek. Die vergangenen zwei Termine haben wir das Weihnachtsregal mit weihnachtlichen Büchern und Filmen bestückt und geschmückt.

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Aus verschiedenen Jahrgangsstufen wurden wieder ganz tolle Entwürfe für die Weihnachtskarte eingereicht. Hier ein kleiner Eindruck…. Im Original zu bewundern sind die TOP-Kartenentwürfe derzeit in der Vitrine neben der Mensa! Schaut doch mal vorbei!

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Für uns und alle Kinder dieser Welt: Wir tragen Blau! Unter diesem Motto beteiligte sich das JSG an der UNICEF-Aktion „#TurnTheWorldBlue: Farbe bekennen für Kinderrechte“.

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Endlich konnte dieses Jahr wieder ein internes Schachturnier ausgetragen werden. Nachdem wir vor Corona das erste Mal einen JSG-Champion gekürt hatten, stand nun am Dienstag, den 16.11.21, die zweite Auflage -diesmal mit Masken, Lüften usw. - an.

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Pünktlich zum Internationalen Tag der Kinderrechte präsentieren die Schülerinnen und Schüler der achten und neunten Jahrgangsstufe ihre Projektergebnisse der Schulfamilie.

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In diesem Jahr nutzen wir unsere feste Partnerschaft mit der UNICEF-Gruppe (Nürnberg), um unter dem Jahresthema „Freundschaft und Zusammenhalt“ die Kinderrechte in den Blick zu nehmen.

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Am 30. September fand ein Festakt zu 10+1 Jahre Fairtrade Town Nürnberg statt. Zu diesem Jubiläum wurde auch unser P-Seminar Fairtrade geladen, da das Johannes-Scharrer-Gymnasium 1. FairetradeSchool Nürnbergs ist.

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Am 20. September konnten 722 Schülerinnen und Schüler von der 8. bis zur 12. Jahrgangsstufe ihre Stimme bei der Juniorwahl abgeben.

Juniorwahl 2021<https://cms1.stadt.nuernberg.de/imperia/md/johannes_scharrer_gymnasium/dokumente/juniorwahl_2021.pdf>

Die Schulplatzmiete ist endlich wieder möglich.

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Anleitungen und Erklärvideos rund um das Thema digitale Schulkommunikation für Schülerinnen und Schüler sowie Eltern.

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Die Pandemie machte aus dem letztjährigen Schuljahr ein ganz anderes Schuljahr – mit Distanzlernen, Homeschooling und vielen Einschränkungen. So gestaltete sich auch das pastorale Angebot des Fachbereichs Evangelische und Katholische Religionslehre zum Schuljahresende ein wenig anders als sonst.

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Die Klasse 5b von Frau Köck konservierte getrocknete und gepresste Pflanzen und stellte so eine beeindruckende Sammlung zusammen.

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Die Klasse 6e hat am Wandertag/Schöner Tag die Ökosysteme Wald und Gewässer erkundet und sie hatten viel Spaß dabei!

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„Die Physiker“ ist ein Drama von Friedrich Dürrenmatt, das in einem Videoprojekt des Theaterkurses der Oberstufe „weitergesponnen“ wurde.

Zum Theaterstück<https://cms1.stadt.nuernberg.de/internet/johannes_scharrer_gymnasium/aktuell_73411.html>

Am 13.7.2021 war das White Raven Festival der internationalen Kinder- und Jugendliteratur zu Gast am JSG.

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Unter anderem die 6a gestaltet bei Frau Mayer Anfeuer-Plakate.

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Vom 7. Juni 2021 bis zum 9. Juli 2021 begleitete die Unicef-Arbeitsgruppe Nürnberg das Projekt „Lesen für Unicef“ der Fachschaften Deutsch und Sozialkunde mit Vorträgen in den teilnehmenden achten, neunten und zehnten Klassen.

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fit4future, die Präventionsinitiative von DAK-Gesundheit und Cleven-Stiftung, bietet für die anstehenden Sommerferien vom 02.08.2021 bis zum 06.08.2021 das kostenfreie, digital angeleitete fit4future-Feriencamp an.

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Der Fotokurs von Frau Weihreter zeigt das JSG von seinen schönsten Seiten.

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Die Fachschaft Sozialkunde engagiert sich mit den Klassen 8c, 8d und 9e bei der Themenwoche der Bayerischen Landeszentrale für politische Bildung „GEMEINSAM>21: Rassismus überwinden“.

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Am 26.4.2021 traf sich die Klasse 5b und ihr Deutschlehrer L. Brodersen bei schönstem Wetter auf der Dachterrasse des JSG und installierten ihre von Hand gefertigten Insektenhotels.

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Die Schulfamilie des Johannes-Scharrer-Gymnasiums gratuliert Alexander Ananko (Q11) herzlich zum bayernweit 1. Platz bei der Chemie-Olympiade 2021.

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Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 7a hatten die Möglichkeit, ein digitales Abschiedsfest für einen Austauschpartner zu planen und in Form eines Rollenspieles digital durchzuführen. In Kleingruppen wurden zunächst Einkaufszettel für die Party geschrieben.

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Was sind eigentlich Influencer und Vlogger? Kann man mit Influencing und Vlogging tatsächlich viel Geld verdienen? Lieben Influencer und Vlogger ihre Fans tatsächlich oder wollen sie nur an ihnen verdienen?

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Auch in der März-April-Runde im Corona-Projekt habt ihr uns wieder mit eurer Kreativität überrascht und beeindruckt. Die Auswahl der Siegerprojekte ist uns umso schwerer gefallen. Wir gratulieren ganz herzlich Celina Kopp (10A), Leona Kastner (7A) und Niklas Bendel (6E).

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Die Kurse 2d1 und 2d2 unter der Leitung von Frau Ursula Kraus und Frau Sabine Drognitz gestalteten im Rahmen eines Unterrichtsprojekts zur konkreten Poesie eigene Gedichte zum Thema „Corona“.

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Was sind meine Vorbilder, Stars und Idole? Wer hat mich geprägt? Wie möchte ich sein? Wie funktioniert Selbstinszenierung in sozialen Netzwerken? Wie arbeiten Influencer und Vlogger?

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Die Fachschaft Spanisch präsentiert spannende Projekte der letzten Wochen.

Spannende Projekte rund um das Fach Spanisch<https://cms1.stadt.nuernberg.de/imperia/md/johannes_scharrer_gymnasium/dokumente/spannende_projekte_rund_um_das_fach_spanisch.pdf>

Die Schüler und Schülerinnen der 6bc gestalten im Rahmen des Französisch-Unterrichts von Frau Grune ihre Durchschnittswoche in Form eines Comics.

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Die Schülerinnen und Schüler der Klassen 5c und 6d gestalteten im Teamwork fantastische Tiere.

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Die Religionsschüler(innen) der Unterstufe haben sich in der letzten Woche auf in die Natur gemacht und aus Ästen und weiteren Naturmaterialien Kreuze gelegt und fotografiert.

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Die Klasse 5d schrieb im Deutschunterricht Elfchen und andere Geschichten zum Thema Homeschooling. Im Unterricht wurde zudem thematisiert, wie man mit der Situation umgehen kann. Die SchülerInnen machten Fotos von ihren Lieblingsbeschäftigungen. In einer Projektarbeit entstanden vier Filme.

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Die Laufchallenge 2.0 ist mit den Osterferien zu Ende gegangen. Vor allem die Jahrgangsstufen 6 und 7 haben sich fleißig beteiligt, auch in den Ferien. Am Ende hat die 7b gewonnen. Die Klasse hat es fast bis ins griechische Kavala geschafft!

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Der Aufenthalt in geschlossenen Räumen ist nicht nur während der Corona-Pandemie wenig gesundheitsförderlich. Um den Aufenthalt im Freien während der Pausen für unsere Schüler und Schülerinnen attraktiver zu machen, wurden in den Osterferien Bewegungsstationen auf dem Pausenhof installiert.

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Die Klassen 5b und 5d von Frau Webersberger-Maier fertigten Basteleien rund um das Thema "So ein Zirkus" an. Es entstanden schöne Kunstwerke.

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In den letzten Wochen haben sich die Schülerinnen und Schüler der 6b im Deutschunterricht intensiv mit Gedichten auseinandergesetzt. Es wurden Themen und Motive erarbeitet, daneben wurde die Sprache untersucht und das Metrum entschlüsselt.

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Seit diesem Schuljahr beteiligt sich unsere Schule am Projekt fit4future, einer Initiative der Cleven Stiftung in Zusammenarbeit mit der DAK Gesundheit. Am 22.03. wurde die fit4future-Box mit Bewegungs- und Entspannungsspielen an unseren offenen Ganztag übergeben.

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Trotz Ausgangsbeschränkungen und digitalem Unterricht, konnten die Schülerinnen und Schüler der 11. Jahrgangsstufe im Rahmen des Französischunterrichts die Petite Galerie des weltbekannten Museums in Paris in einem virtuellen Rundgang besuchen.

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Unser Corona-Projekt ist im März in eine neue Runde gestartet und wir freuen uns auf eure Ideen. In der Februarrunde sind uns drei Talente aufgefallen, die uns besonders beeindruckt haben und die wir deshalb auch würdigen wollen.

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Eigentlich kartieren wir ja sonst in der 5. Klasse in Geografie die Tetzelgasse. Doch diesmal hieß es raus aus dem Haus und die eigene Nachbarschaft genau unter die Lupe nehmen.

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Frühlingshafte Temperaturen, zu viel am PC gesessen? Da bot es sich an, einmal eine WR - Unterrichtsstunde ins Freie zu verlegen. Der Lehrplaninhalt "Die soziale Marktwirtschaft als unsere Wirtschaftsordnung" beschäftigt sich nämlich auch mit der Bereitstellung einer funktionierenden Infrastruktur.

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Die SchülerInnen der 6ab Französisch von Frau Endisch waren rund um Ihr Zuhauses spazieren und haben in Form von Kollagen ihr Viertel präsentiert.

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Die Klasse 8e kochte im Online-Unterricht Gerichte aus der spanischsprechenden Welt. Dabei wurden die Arbeitsschritte dokumentiert und im Nachgang ein kleines Erklärvideo zur Kochanleitung erstellt.

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Die Englischklasse 6a von Frau Endisch nutzte das gute Wetter und verlegte den Unterricht nach draußen. Das Ergebnis sind Bilder und englische Gedichte rund um den Frühling.

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Frau Mayer rief in den Klassen 5c, 6a und 7c während dieser herrlichen Winterwonderland-Tage zur Schneemann-Challenge auf.

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Überwinde den Schweinehund und schnüre deine Laufschuhe für die Challenge. Für Tipps empfehlen wir die nachfolgenden Videos unserer Expertin.

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Es gab Nachwuchs bei unseren Geckos. Dadurch ist in den JSG-Terrarien in Zukunft noch mehr los. Mit unten stehendem Link kann man sich auch ein kleines Video dazu ansehen.

Nachwuchs bei den Geckos<https://youtu.be/X--C5x5Errw>

Schülerinnen und Schüler der 8. und 11. Klasse von Frau Mayer bearbeiteten/ übermalten am Smartphone oder Tablet Selbstportraits im Stile Vincent van Goghs.

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"Land der Widersprüche: Die USA nach der Wahl". Mit diesem Thema durften sich Schülerinnen des JSG ein Wochenende lang auseinandersetzen.

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… und besuchen Sie die immer wieder wechselnden Open-Air Ausstellungen am Bauzaun der Lorenzkirche! Unsere Kunstlehrerin Lena Mayer, Vorstandsmitglied der Fotoszene Nürnberg e.V. ist auch vertreten.

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Die Klassen 6a, 6b und 6d haben unter Anleitung von Frau Weihreter schöne bunte Karten gestaltet. Die positiven Sprüche sollen die Schüler und Lehrer in dieser Zeit aufmuntern und wurden im Schulhaus verteilt.

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Zum 250. Geburtstag von Ludwig van Beethoven im Jahr 2020 hat "Do Re Mikro - Klassik für Kinder" einen Wettbewerb für alle Kinder zwischen 6 und 12 Jahren ausgeschrieben! Chiara Ferus aus der Klasse 6d hat mit Ihrem Beitrag "Poolparty mit Beethoven" den fantastischen ersten Platz belegt.

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In den Terrarien am JSG ist immer was los. Hier eine Auswahl an kurzen aktuellen Filmen.

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Das P-Seminar von Herrn Baumann hat ein Videoquiz mit Fragen zu frankophonen Ländern erstellt. Wer möchte sein Wissen testen?

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Bis zur Neugestaltung des so genannten Pocketparks in 2-10 Jahren wollen wir die kleine Oase als Grünes Klassenzimmer nutzen.

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Die Stadt Nürnberg stiftet den Umweltpreis, mit dem herausragende Leistungen zum Schutz der natürlichen Umwelt sowie zum nachhaltigen Wirtschaften ausgezeichnet werden sollen. Dieses Jahr wurde unser Schulgarten ausgezeichnet.

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Die P-Seminare Tanz/Performance des Johannes-Scharrer-Gymnasiums und des Sigena-Gymnasiums mit ihrer künstlerischen Interpretation von Respekt.

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Die Fachschaft Kunst beschäftigte die Schülerinnen und Schüler im Homeschooling mit zahlreichen Ideen und Aufträgen, die die Kreativität förderten.

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Der Verlust von Grünflächen in den Innenstädten ist ein weit verbreitetes Problem. Am positiven Beispiel unserer Schule erklärt der folgende Artikel, welche Flächen man zur Verfügung hätte, um Nürnberg grüner zu machen.

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Die Klasse 5e verbrachte eine Englischstunde der etwas anderen Art.

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Wir freuen uns sehr darüber, dass das Johannes-Scharrer-Gymnasium den Etz-Chaim-Pokal von der Gesellschaft für christlich-jüdische Zusammenarbeit in Franken entgegennehmen darf.

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Beim diesjährigen Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten wurden zusätzlich vier WDR-Sonderpreise ausgelobt. Diese zeichnen die besten Podcasts der Wettbewerbsrunde aus.

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