Idee:
Schlagworte wie CO2-Fußabdruck oder Klimawandel wurden in der Lehrerkonferenz zum
diesjährigen KEIM-Projekt diskutiert. Große Begriffe, die Basisarbeit fordern. Vor der eigenen Schultür wollen wir mit den Jüngsten im Schulhaus beginnen. Wir wollen uns als Schule selbst hinterfragen - wir reden von Klimaschutz - im Schulalltag aber achten wir nur selten darauf. Wir brauchen viel Energie. Wir nutzen Energie, wenn wir unsere Schule heizen, wenn wir Licht machen, elektrische Geräte benützen, wenn wir Schulmaterial kaufen, wenn wir Pausensnacks kaufen…
Unsere Energiespürnasen spüren "Energiequellen" auf, benennen diese und bewerten diese mit Energie-Engeln oder Energie-Teufeln für uns ALLE.