Modus 21-Maßnahmen
| Fach/Zielgruppe | Jahrgangsstufe | Modus-Nr./GSO | Inhalt |
|---|---|---|---|
| Chemie | 8 - 10 | 10 | Schüler/innen gestalten eigenverantwortlich Unterricht |
| 8 - 10 | 24 | Verstärkte Einbeziehung von Grundwissen in schriftliche Leistungserhebungen | |
| Deutsch | 5 | 19 | Test aus formalsprachl. und Sprachverständnisant. ersetzt eine Aufsatz-SA |
| 6, 8 | § 22 (2) GSO | Bayernweiter Test und schulinterner Test statt SA | |
| Englisch | ab 5. Jgst. | 20 (EB) | Schwerpunkte des Jahresstoffs in letzter schriftlicher Leistungserhebung |
| 7 | § 22 (1) GSO | Mündliche Prüfung statt SA | |
| 10 | § 22 (2) GSO | Bayernweiter Test und schulinterner Test statt SA | |
| Französisch | 8 | § 22 (1) GSO | Mündliche Prüfung statt SA |
| 6 - 10 | 20 (EB) | Schwerpunkte des Jahresstoffs in letzter schriftlicher Leistungserhebung | |
| 6 - 10 | 21 (EB) | Leistungserhebungen über die Lerninhalte mehrerer Unterrichtsstunden | |
| 11 | § 22 (2) GSO | Mündliche Prüfung statt SA | |
| Latein | 6 - 11 | 21 (EB) | Leistungserhebungen über die Lerninhalte mehrerer Unterrichtsstunden |
| 6 - 11 | 10 | Schüler/-innen gestalten eigenverantwortlich Unterricht | |
| 9 - 11 | § 22 (1) GSO | Mündliche Prüfung statt SA | |
| Mathematik | 6, 7, 9, 11 | 22 (EB) | Schulinterner Jahrgangsstufentest zum Grundwissen |
| 8, 10 | § 22 (2) GSO | Bayernweiter Test und schulinterner Test statt SA | |
| Physik | 8 - 11 | 24 | Verstärkte Einbeziehung von Grundwissen in schriftliche Leistungserhebungen |
| Spanisch | 9 | § 22 (1) GSO | Mündliche Prüfung statt SA |
| Italienisch | 9 | § 22 (1) GSO | Mündliche Prüfung statt SA |
| Zwischenberichte | 9 - 10 5 - 8 | 35 § 40 (3) GSO | 3 Zwischenberichte statt Zwischenzeugnis (Dezember, Februar und April/Mai) |