Moderner Unterricht bedarf neben Kompetenzorientierung und Fachlichkeit zunehmend auch der strukturellen Förderung von Selbststeuerung und -regulation des Lernprozesses. Neue didaktische und pädagogische Impulse - auch aus dem Bereich digitaler Medien - finden Eingang in sich verändernde Lern- und Lehrsituationen.
Die Angebote des Teams Unterrichtsentwicklung am IPSN unterstützen Lehrkräfte und Schulen dabei, selbstgesteuertes Lernen mit Konzept, begleitendes Lerncoaching sowie Formen der Fächervernetzung und des kooperativen Lernens an den Schulen zu implementieren. Regelmäßig veranstalten wir zudem Fortbildungen, welche Impulse für moderne Leistungsrückmeldung und –bewertung geben.
Der Schule Vision 2040 folgend, dem Leitkompass für die Schulentwicklung an den kommunalen Schulen der Stadt Nürnberg, zeigen wir in den Veranstaltungen Möglichkeiten auf, wie Schule geöffnet, wie Demokratiebildung gestärkt und Bildung für nachhaltige Entwicklung systematisch implementiert werden können.
Matthias Göller
Ines Just
Dr. Birgit Kraupa
Sabine Lehmeyer
Karin Täuber
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