NEST - Nürnberger Elternbüro Schulerfolg und Teilhabe

Elternlots/innen für schulische Bildung

• Informationen für Eltern
• Informationen für Pädagoginnen und Pädagogen
• Kurze Geschichte
• Kurzbericht zur Evaluation des Modellprojektes 2012
• NEST Preisverleihungen

• Informationen für Eltern von Schülerinnen und Schülern an den Grund-, Mittel- und Realschulen sowie Gymnasien in Nürnberg in allen Fragen rund um die Schule


• Hilfestellung für die Pädagoginnen und Pädagogen zur Bildungspartnerschaft zwischen Elternhaus und Schule im interkulturellen Kontext

Informationen für Eltern

Informationen für Pädagoginnen und Pädagogen

Kurze Geschichte

Als Projekt war NEST (Nürnberger Elternbüro Schulerfolg und Teilhabe) im Zeitraum von November 2009 bis Oktober 2012 durch das Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (BAMF) gefördert.

Zu Beginn des Schuljahres 2010/2011 wurde im Haus der Pädagogik, Fürther Str. 80a, das Elternbüro eingerichtet, in dem zwei pädagogische Mitarbeiterinnen ratsuchenden Eltern zu regelmäßigen Sprechzeiten für Beratungen rund um Schule zur Verfügung stehen. Die ausgebildeten ehrenamtlichen Elternlots/innen sind an Nürnberger Schulen im Einsatz.

Seit Januar 2013 ist die Unterstützung von NEST Elternlots/innen für schulische Bildung ein dauerhaftes Angebot des Instituts für Pädagogik und Schulpsychologie der Stadt Nürnberg.

Es wurden bisher fünf Gruppen von Elternlots/innen ausgebildet.

Hauptziele

1. Förderung der Kommunikation zwischen Eltern und Schule, ggfs. in den Familiensprachen
2. Stärkung der Eltern in ihrer Erziehungskompetenz im Hinblick auf Schulerfolg
3. Unterstützung der Eltern bei Fragen zur Schule und zum bayerischen Schulsystem
4. Interkulturelle Netzwerkarbeit für Schulen

Zielgruppen

Als Zielgruppen werden insbesondere angesprochen:

1. Eltern von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund an Nürnberger Schulen
2. Lehrkräfte, Sozialpädagogen/innen und schulische Führungskräfte an Nürnberger Schulen
3. Multiplikatoren

Elternlots/innen

• zeichnen sich durch hohe soziale und kommunikative Kompetenz aus
• fungieren als Mittler/innen zwischen Eltern mit Migrationshintergrund und Lehrkräften
• bauen Brücken zu anderen Eltern, Lehrkräften und Institutionen
• beantworten Fragen der Eltern rund um die Schule und das bayerische Schulsystem
• unterstützen das interkulturelle Schulleben
• können Informationsveranstaltungen für Eltern über das Schulsystem mit gestalten
• organisieren Elterncafés an Schulen

Qualifikation der Elternlots/innen

Die Elternlots/innen für schulische Bildung haben einen Qualifizierungskurs am Institut für Pädagogik und Schulpsychologie durchlaufen und an folgenden Fortbildungsmodulen teilgenommen:

• Einblicke in Lebenswelten ethnischer Gruppen in Nürnberg
• Frühkindliche Erziehung
• Bedeutung des Kindergartens/Hort/Krippe
• Übergang Kindergarten-Schule
• Das dreigliedrige Schulsystem in Bayern
• Übergang Grundschule-weiterführende Schulen
• Berufsausbildung: Duales System und Berufsfachschule
• Zweiter Bildungsweg
• Der Integrationsrat der Stadt Nürnberg
• Integrationskurse an Schulen
• Zentrale Anlaufstelle für Migration (ZAM) und Nürnberger schulische Anlauf- und Beratungsstellen
• Elternbeiräte in Bayern und in Nürnberg
• Seminarmoderation: Methoden, Aufbau von Seminaren, Qualitätsmerkmale und Feedback-Methoden
• Förderschulen in Nürnberg
• ADS/ADHS bei Schulkindern
• Ehrenamt: Einsatzmöglichkeiten

Fortlaufend finden Fortbildungen sowie Supervisionen für die Elternlots/innen statt.

Sprachen

Die Elternlots/innen bieten ihr Unterstützungsangebot in folgenden Sprachen an:

• Amharisch
• Arabisch
• Aramäisch
• Aserbaidschanisch
• Bosnisch
• Bulgarisch
• Dari
• Deutsch
• Englisch
• Farsi
• Französisch
• Griechisch
• Italienisch
• Kikongo (Kongo)
• Kroatisch
• Kurdisch Kurmandschi
• Kurdisch Sorani
• Lingala (Kongo)
• Litauisch
• Mazedonisch
• Polnisch
• Portugiesisch
• Rumänisch
• Russisch
• Serbisch
• Tagalog (Philippinen)
• Tamil
• Thai
• Tigrinisch
• Turkmenisch
• Türkisch
• Ukrainisch
• Weißrussisch
• Vietnamesisch

Partnerschulen im Schuljahr 2018/19

• Adalbert-Stifter-Grund- und Mittelschule
• Bartholomäus-Grundschule
• Birkenwald-Grundschule
• Carl-von-Ossietzky-Grundschule
• Carl-von-Ossietzky-Mittelschule
• Dr.-Theo-Schöller-Mittelschule
• Dürer-Gymnasium
• Friedrich-Wanderer-Grundschule
• Georg-Paul-Amberger-Schule
• Geschwister-Scholl-Realschule
• Gretel-Bergmann-Grundschule
• Grundschule Paniersplatz
• Henry-Dunant-Grundschule
• Johann-Pachelbel-Realschule
• Knauer-Grundschule
• Konrad-Groß-Grund- und Mittelschule
• Michael-Ende Grundschule
• Peter-Henlein-Realschule
• Pirckheimer-Gymnasium
• Reutersbrunnen-Grundschule
• Scharrer-Grundschule
• Sonderpädagogisches Förderzentrum an der Bärenschanze
• Sonderpädagogisches Förderzentrum Jean-Paul-Platz
• Sonderpädagogisches Förderzentrum Langwasser
• Sperber-Grundschule
• Sperber-Mittelschule
• St. Leonhard-Mittelschule

Im Jahr 2015 wurde NEST großzügig von LIONS CLUB Nürnberg-Franken unterstützt. Das IPSN bedankt sich dafür ganz herzlich.

Kurzbericht zur Evaluation des Modellprojektes 2012

Prof. Dr. Gudrun Cyprian

• NEST Evaluation 2012 <https://cms1.stadt.nuernberg.de/imperia/md/paedagogisches_institut/dokumente/pi/nest_wissstudie_kurzf.pdf>(PDF, 109 KB)

NEST Preisverleihungen

Bei den 4. Nürnberger Tagen des Bundesamtes für Migration und Flüchtlinge am 13. Juni 2013 wurde das Nürnberger Elternbüro NEST – Elternlots/innen für Schulische Bildung unter vier Best – Practice – Projekten aus ganz Deutschland geehrt.
Im November 2013 bekamen die ehrenamtlichen Elternlotsinnen und Elternlotsen den Interkulturellen Preis des Nürnberger Rates für Integration und Zuwanderung.

• Zertifikat NEST <https://cms1.stadt.nuernberg.de/imperia/md/paedagogisches_institut/dokumente/pi/nest_bamf_urkunde.pdf>(PDF, 578 KB)
• Artikel NN NEST <https://cms1.stadt.nuernberg.de/imperia/md/paedagogisches_institut/dokumente/pi/130615_nest_nn-artikel.pdf>(PDF, 2.7 MB)