Elektroinstallationsprojekt 2025

In Einzelarbeit musste der Kundenauftrag im zeitlichen Rahmen von insgesamt drei Projekttagen je Klasse erfüllt werden.

Weil unsere 11. Klassen in diesem Jahr nur aus ca. 20 bis 25 Schülern bestehen, wurden die 3 Teilaufgaben:

· Theorieaufgabe mit Planung,

· Praktischer Aufbau,

· Arbeitsprobe mit Anlagenprüfung, Prüfung ortsveränderlicher Betriebsmittel und EDV-Aufgabe

zeitgleich, arbeitsteilig mit je einer Hälfte der Klasse – aber auch dem Doppelten an Lehrpersonal durchgeführt.
Analog zur Gesellenprüfung Teil 1 war für jede Hälfte der Klasse an einem Tag eine theoretische Aufgabenstellung mit Planungsaufgabe zu bewältigen (ca. 4 Zeitstunden),

Die Theorieaufgabe beinhaltete das Zeichnen des Übersichtsschaltplans und des Stromlaufplans in aufgelöster und zusammenhängender Darstellung, das Erstellen von Material- und Werkzeuglisten, Arbeitsplänen, das Berechnen von Spannungsabfällen und Dimensionierung von Leitungen sowie weiterer Planungsarbeiten.

An einem folgenden Tag war der Aufbau durchzuführen und das Fachgespräch zu bewältigen (ca. 4,5 Zeitstunden).

Der Auftrag umfasste Elektroinstallationsarbeiten in einer Kfz.-Werkstatt. Beim praktischen Aufbau wurden ausgewählte Teile daraus am Gitterkäfig aufgebaut.

Im Fachgespräch, das als Kundengespräch aufgebaut war, mussten Fragen zu VDE-Vorschriften und Schutzmaßnahmen beantwortet werden.

Am dritten Tag war eine Arbeitsprobe zu machen, die aus einer Anlagenprüfung VDE 0100 Teil 600, einer Prüfung ortsveränderlicher Betriebsmittel gem. VDE 0702 und einer EDV-Aufgabe (Erstellung einer Kundenrechnung zu einem Auftrag mit der Software MS Excel oder alternativ MS Word) bestand.



Stephan Vogl