In Nürnberg hat man eine Bombe gefunden.
Die Bombe war in der Avenarius·straße.
Die Bombe war aus dem Zweiten Welt·krieg.
Die Bombe war 450 Kilo·gramm schwer.
Die Bombe war aus Amerika.
Die Bombe war eine Flieger·bombe.Fliegerbomben werden von Flugzeugen geworfen.
3 Männer haben die Bombe entschärft.Das heißt:
Die Bombe ist jetzt nicht mehr gefährlich.Das hat fast 1 Stunde gedauert.
Die Männer heißen:
Michael Weiß
Heiko Büchl
Florian Süß.
Das war in der Nacht zum 15. November 2025.
Vorher mussten viele Menschen ihre Wohnungen verlassen.
Sie durften erst nach 7 Stunden wieder zurück in ihre Wohnungen.
Das waren etwa 21 Tausend Menschen.
Darunter waren auch Bewohner von 7 Senioren·heimen.
Etwa 2.400 Menschen waren in der Betreuungs·stelle.
Die Betreuungs·stelle war in der Berufs·schule am Berliner Platz.
In der Betreuungs·stelle haben sich Menschen um sie gekümmert.
Insgesamt haben bis zu 1.500 Einsatz·kräfte geholfen.
Einsatz·kräfte sind zum Beispiel:
Feuerwehr
Rettungs·dienste
Polizei
das THWTHW ist die Abkürzung für das Technische Hilfs·werk.
und Hilfs·organisationen.
Der Ober·bürgermeister von Nürnberg hat den Einsatz·kräften gedankt.
Diesen Text hat ein Computer-Programm übersetzt.Das Programm heißt: SUMM AI.Der Text ist nicht von einer Prüf·gruppe auf Verständlichkeit geprüft.
Wer hat den Text in Leichter Sprache gemacht?
Der Text ist von der Fach·stelle Barriere·freie Kommunikation
beim Amt für Kommunikation und Stadt·marketing von der Stadt Nürnberg.
Wir haben bei der Übersetzung das Computer-Programm SUMM AI benutzt.
Von wem sind die Bilder?
Die Informationen zu den Bildern stehen ganz unten auf der Internet·seite.
Von wann ist der Text in Leichter Sprache?
Wir haben die Internet·seite im November 2025 gemacht.
Der Text in Leichter Sprache soll Sie nur informieren.
Der Text ist nur ein Zusatz·angebot.
Der rechts·gültige Text ist das Gesetz.
Der Text in Leichter Sprache ist rechts·unwirksam.
Das bedeutet:
Mit dem Text in Leichter Sprache können Sie vor Gericht nichts einfordern.
Wichtig!
In diesem Text haben wir nur die Wörter für Männer benutzt.
Zum Beispiel:
Schüler.
Dann können viele Menschen den Text nämlich leichter lesen.
Wir meinen aber auch Frauen.
Und auch andere Geschlechter.
Zum Beispiel:
Im Text steht das Wort Schüler.Ein Schüler kann ein Mann sein.
Ein Schüler kann aber auch eine Frau sein.
Oder ein anderes Geschlecht haben.
Wir meinen immer alle Menschen!
