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NQS-Veranstaltungen

Das Amt für Berufliche Schulen bietet den beruflichen Schulen im Rahmen verschiedener Veranstaltungen die Möglichkeit, sich auszutauschen und neue Impulse aus Wissenschaft oder Bildungspolitik aufzugreifen, zu diskutieren und für die Umsetzung an den Schulen zu interpretieren.

NQS-Koordinatoren-Treffen

Pro Schuljahr findet zwei bis drei Mal ein zirka zweistündiges Treffen aller NQS-Koordinatoren und interessierten NQS-Teammitgliedern der beruflichen Schulen statt. Bei den NQS-Koordinatoren-Treffen werden aktuelle Themen besprochen, die alle beruflichen Schulen im Zusammenhang mit NQS betreffen. Hier können die NQS-Koordinatoren Anliegen äußern, Ideen diskutieren und Meinungen austauschen. Die Teilnehmer erhalten aktuelle Informationen vom Amt für Berufliche Schulen, Anregungen und Good-Practice-Beispiele aus anderen Schulen und können ihre Erfahrungen bei der Umsetzung von NQS austauschen.

NQS-Reflexionstage

Bei den jährlich stattfindenden NQS-Reflexionstagen treffen NQS-Teammitglieder aller beruflichen Schulen zusammen, um sich in Workshops und moderierten Plenumsphasen mit verschiedenen Bereichen der Schulentwicklung, wie z. B. der Weiterentwicklung des NQS, der Entwicklung einer Qualitätskultur oder der Formulierung und Umsetzung von Schulentwicklungszielen auseinander zu setzten. Neben einem intensiven Austausch an Erfahrungen und Know-How, können die Schulen untereinander Kontakte herstellen

NQS-Forum

Im Rhythmus von zirka eineinhalb Jahren findet das NQS-Forum als eintägige oder anderthalbtägige Veranstaltung statt. Neben den Schulleitungen nehmen Mitglieder der NQS-Teams und NQS-Interessierte aus allen beruflichen Schulen teil. Als externe Referenten und Ehrengäste sind unter anderem Schulbürgermeister, Mitglieder der Stadtratsfraktionen, Hochschulprofessoren und Unternehmensvertreter geladen. Auf der Basis von Impulsen aus Wissenschaft und höheren Ebenen der Bildungspolitik findet hier ein Diskurs aller Beteiligten zur Weiterentwicklung von NQS statt. Die Teilnehmer identifizieren gemeinsame Herausforderungen der beruflichen Schulen bezüglich schulischer Rahmenbedingungen, Schulorganisation, Personalentwicklung und Unterricht und tauschen sich über Hemmnisse, Erfolgsfaktoren und Chancen der Schulentwicklung aus. Dabei werden einheitliche Strukturen und Prozesse diskutiert und eine gemeinsame Vorstellung von Schulentwicklung gebildet.

NQS-Forum 2016
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