Die Fachschaft Deutsch am Gymnasium der Bertolt-Brecht-Schule umfasst mehr als 20 Lehrkräfte.
Als Leitfach kommt dem Fach Deutsch eine besondere Bedeutung zu. Es vermittelt grundlegende Fähigkeiten in den Bereichen Lesen, Schreiben, Sprechen und Zuhören und schafft damit wichtige Voraussetzungen für erfolgreiches Lernen in allen anderen Fächern. Darüber hinaus eröffnet die Auseinandersetzung mit Literatur, Sprache und Medien vielfältige Zugänge zu Kultur, Geschichte und gesellschaftlichen Fragestellungen.
Auch über den Unterricht hinaus engagieren sich die Lehrkräfte der Fachschaft Deutsch in zahlreichen Projekten und Veranstaltungen des Schullebens. Zu den festen Bestandteilen gehören unter anderem der Vorlesewettbewerb der sechsten Jahrgangsstufe, die Oberstufenfahrt nach Weimar, Theaterprojekte sowie die Schulplatzmiete in Kooperation mit dem Staatstheater Nürnberg. So erleben unsere Schülerinnen und Schüler Literatur, Sprache und Kultur auch außerhalb des Klassenzimmers.
Im neunjährigen Gymnasium (G9) gehört Deutsch neben Mathematik sowie einem frei wählbaren Leistungsfach zu den verpflichtenden Abiturfächern auf erhöhtem Anforderungsniveau. In mindestens zwei dieser drei Fächer muss die schriftliche Prüfungsform gewählt werden. Daher kann die Abiturprüfung im Fach Deutsch entweder schriftlich oder im Rahmen eines Kolloquiums abgelegt werden.
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Schriftliches Abitur
Die schriftliche Abiturprüfung im Fach Deutsch dauert 315 Minuten.
Den Prüflingen werden vier Aufgaben zur Auswahl gestellt, von denen eine bearbeitet wird. Die Aufgaben decken unterschiedliche Bereiche des Deutschunterrichts ab, beispielsweise:
- Interpretation literarischer Texte
- Analyse pragmatischer Texte
- Erörterung literarischer oder gesellschaftlicher Fragestellungen
- Materialgestütztes Verfassen informierender oder argumentierender Texte
Ein Teil der Aufgaben kann Bezüge zu ländergemeinsamen Themenfeldern oder verbindlichen Lektüren aufweisen, die vor Beginn der Profil- und Leistungsstufe bekannt gegeben werden.
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Mündliches Abitur / Kolloquium
Alternativ kann die Abiturprüfung als Kolloquium abgelegt werden. Dazu wählen die Schülerinnen und Schüler einen Themenschwerpunkt. Außerdem kann ein Halbjahr der 12. Jahrgangsstufe gestrichen werden.
Das Kolloquium besteht aus einer 30-minütigen Vorbereitungsphase und einer anschließenden Prüfungsphase (ebenfalls 30 Minuten).
Prüfungsphase (insgesamt 30 Minuten)
- Präsentation und Prüfungsgespräch zum gewählten Themenbereich (15 Minuten)
- Weiterführendes Gespräch über Inhalte aus den zwei verbleibenden Ausbildungsabschnitten der Profil- und Leistungsstufe
Im Kolloquium weisen die Schülerinnen und Schüler nach, dass sie literarische, sprachliche und mediale Themen eigenständig analysieren, Zusammenhänge herstellen und ihre Ergebnisse adressaten- und situationsgerecht darstellen können.
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Inhalte der Oberstufe
Der Deutschunterricht in der gymnasialen Oberstufe beschäftigt sich mit Literatur verschiedener Epochen, Sprach- und Medienthemen sowie kulturellen und gesellschaftlichen Fragestellungen. Die Schülerinnen und Schüler vertiefen dabei ihre Fähigkeiten im Analysieren, Interpretieren, Argumentieren und Schreiben und erwerben wichtige Kompetenzen.
in Arbeit
Die Weimarfahrt der Oberstufe der Bertolt-Brecht-Schule ist ein fester Bestandteil im Fahrtenkonzept der Schule. Diese dreitägige Fahrt verbindet Literatur, Kulturgeschichte und politische Bildung auf besondere Weise. In Weimar entdecken die Schülerinnen und Schüler bedeutende Orte deutscher Kulturgeschichte. Sie begegnen den Werken und Wirkungsstätten von Johann Wolfgang von Goethe und Friedrich Schiller unmittelbar vor Ort.
Zum Programm gehören Besuche zentraler Sehenswürdigkeiten Weimars, darunter das Goethehaus, das Schillerhaus sowie weitere historische Stätten der Weimarer Klassik. Dadurch werden literarische Inhalte des Deutschunterrichts anschaulich und erlebbar. Ergänzt wird die Fahrt durch den Besuch des Bauhaus-Museums, das Einblicke in eine der bedeutendsten Kunst-, Design- und Architekturbewegungen des 20. Jahrhunderts bietet.
Ein wichtiger Bestandteil der Fahrt ist zudem der Besuch der KZ-Gedenkstätte Buchenwald. Die Auseinandersetzung mit diesem historischen Ort ermöglicht eine vertiefte Beschäftigung mit der deutschen Geschichte und fördert das Bewusstsein für die Verantwortung, die aus der Erinnerung an die nationalsozialistischen Verbrechen erwächst.
in Arbeit