Die Spanisch-Lehrkräfte sind derzeit FRC und ARR (Fachbetreuerin).
Das Fach Spanisch verspricht einen Einblick in vielfältige, spannende Kulturen – über die Grenzen Europas hinaus. Mit mehr als 477 Millionen Muttersprachlern gehört Spanisch zu den wichtigsten Sprachen in Wirtschaft, internationalen Beziehungen, Tourismus und Kultur.
An der BBS kann Spanisch als spätbeginnende Fremdsprache ab der 11. Jahrgangsstufe belegt werden und wird bis zum Ende der 13. Jahrgangsstufe fortgeführt. Dafür wird nach der 10. Jahrgangsstufe die 2. Fremdsprache abgelegt.
Aufgrund der relativ klaren Verknüpfung von Schreibung und Aussprache sowie Erfahrungen aus vorher erlernten Fremdsprachen können schnelle Erfolgserlebnisse erzielt werden – bei dem hohen Tempo muss man aber auch mithalten können und wollen. Beste Voraussetzungen sind daher: Freude am Lernen und die Bereitschaft, für die Sprache Zeit zu investieren (Grammatik und Vokabeln lernen). Lernende mit viel Einsatzwillen, Fleiß und Motivation für Sprachen und Kulturen werden sich leichttun.
Spanisch als spätbeginnende Fremdsprache kann nicht als Leistungsfach belegt werden, aber es besteht die Möglichkeit, an der BBS das Kolloquium (mündliches Abitur) abzulegen.
Darauf arbeiten wir von Anfang an hin und legen viel Wert auf die mündliche Kommunikation. Daher ist sowohl in der 11. als auch in der 13. Jahrgangsstufe jeweils eine mündliche Schulaufgabe eingeplant. Mini-Monologe, Rollenspiele, Referate und spielerische Übungen ergänzen das mündliche Training.
In der 11. Jahrgangsstufe: Familie, Freunde, Stadt, Wohnung, Freizeitaktivitäten, Tagesablauf, Schule, Feste, Restaurantbesuche, Reise- und Ferienpläne, Andalusien…
In der 12. und 13. Jahrgangsstufe: Mexiko, Kolumbien, Argentinien, Galizien, Katalonien, Herausforderungen in Umwelt, digitaler Welt und Gesellschaft, Migration, Identität, Lebenswelt von Jugendlichen, Kommunikation, spanische und lateinamerikanische Geschichte, Hochkulturen…